Найди в себе черты лидера:

1. Уравновешенность. Лидер должен обладать гармоничным сочетанием качеств, без излишеств. Излишняя агрессивность и излишняя непринуждённость вредна для команды лидера. Любое качество должно быть сбалансированным и не должно быть слишком выраженным. 2. Амбициозность.

Тест легитимизированной агрессии

Опросник предназначен для измерения агрессии, которая является социально одобряемой, легитимизированной. 

Авторы-разработчики: С.Н. Ениколопов, Н.П. Цибульский.

Внутренняя структура

Опросник представляет перечень из 44 утверждений, которые испытуемый должен оценить по семибалльной шкале (от 1 «абсолютно не согласен» до 7 «абсолютно согласен»). Результаты обрабатываются по ключу по пяти шкалам («личный опыт», «спорт», «политика», «СМИ», «воспитание»). Сумма баллов по каждой шкале позволяет судить о выраженности склонности к легитимизированной агрессии в той или иной сфере. Также есть интегральная шкала, позволяющая сделать вывод об общей склонности испытуемого к легитимизированной агрессии.

Механики знают ВСЁ!!!

В рамках профориентацитнной работы выпускников Психологическая служба колледжа провела исследование механической понятливости студентов группы СМ-13. Тест Беннета (он же тест на инженера) ориентирован на выявление технических способностей. Известен как тест на техническую понятливость.

Опросник Беннета (George K. Bennett — Mechanical Comprehension Test) иногда используется как дополнение методики определения уровня IQ.

Было очень приятно, что все участники исследования показали очень высокий результат.

Описание:

 Данный тест предназначен для того, чтобы оценивать техническое мышление человека, в частности — его умение читать чертежи, разбираться в схемах технических устройств и их работе, решать простейшие физико-технические задачи. В данном тесте испытуемый получает 70 технических рисунков с заданиями и вариантами возможных ответов на них. Задача испытуемого состоит в том, чтобы к каждому из рисунков найти правильное решение изображенной на нем задачи.

               

                    

Результаты диагностики адаптационного периода (2016-2017 уч. год)

Указано общее количество студентов в группе, требующих дополнительного внимания. Списки можно уточнить у психолога.

Тест на соблюдение педагогической этики педагогом

Тест.

1.  Чувствительны ли вы к огорчениям и обидам?

2.  Быстро ли вы забываете о причиненной кому-либо обиде?

3.  Зависит ли ваше настроение от внешних причин?

4.  Склонны ли вы иногда к душевным порывам, внутреннему беспокойству?

5.  Отстаиваете ли Вы энергично свои интересы, когда по отношению к вам проявили несправедливость?

ВЫЯВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНО ВАЖНЫХ КАЧЕСТВ СПЕЦИАЛИСТОВ СИСТЕМЫ "ЧЕЛОВЕК-ТЕХНИКА"

Успешность профессиональной деятельности в системе “че­ловек-техника” во многом зависит от психофизиологических осо­бенностей, целого ряда психологических качеств, нервно-психи­ческой устойчивости и др. Они могут быть изучены в "первом приближении", то есть ориентировочно, и углубленно. Для ори­ентировочного обследования в конкретной сфере целесообразно использовать свои специфические методики. Одна из них — Ме­тодика “Диагностический опросник “Человек-машина”” — пред­назначена для первичного определения пригодности испытуемо­го для работы на транспорте.

Результаты диагностики адаптации в группах первого курса

диаграммы здесь

Адаптація 2013-2014

Результати досліджень

Адаптация 2012

Адаптация 2012